陸興高中教師教學輔導原則與課程單元進度表
適用學期: 103 學年度第一學期
一、教師基本資料
教師姓名:倪佩瑛
任教科目:數學
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二、教師教學理念:
生活處處有數學,讓數學與日常生活做結合,讓學生對數學不畏懼
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三、教室管理原則:
先思考在作答,上課認真聽解,回家動手演算,可達事半功倍之成效
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(包含多元評量)
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五、相關補充資料
參考教材: 課堂講義、學習講義
參考書籍:龍騰版、南一版、翰林版課本及習作
參考網站:高中數學學習園地、國高中數學題庫網、國立教育資料館
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六、教學進度與授課單元
週數
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日期
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校訂進度
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授課單元
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作業、測驗或其他
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01
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09.01~09.05
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學期開始
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1-1直角三角形的邊角關係
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習作1-1
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02
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09.08~09.12
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1-1直角三角形的邊角關係 1-2廣義角與極坐標
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習作 1-2
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03
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09.15~09.19
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1-2 廣義角與極坐標
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測驗1-1,1-2
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04
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09.22~09.26
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1-3正弦定理與餘弦定理
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習作1-3
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05
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09.29~10.03
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1-3正弦定理與餘弦定理
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測驗1-3
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06
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10.06~10.10
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1-4 差角公式
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習作1-4,測驗1-4
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07
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10.13~10.17
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第一次段考
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複習段考範圍
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08
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10.20~10.24
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1-5 三角測量
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習作1-5,測驗1-5
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09
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10.27~10.31
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2-1直線方程式及其圖形
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10/30-10/31 校外教學
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10
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11.03~11.07
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2-1直線方程式及其圖形
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習作2-1,測驗2-1
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11
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11.10~11.14
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2-2 線性規劃
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習作2-2,測驗2-2
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12
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11.17~11.21
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2-3 圓與直線的關係
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習作2-3
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13
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11.24~11.28
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2-3 圓與直線的關係
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測驗2-3
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14
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12.01~12.05
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第二次段考
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複習段考範圍
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15
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12.08~12.12
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3-1平面向量的幾何表示法
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習作3-1
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16
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12.15~12.19
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3-1平面向量的幾何表示法
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測驗3-1
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17
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12.22~12.26
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3-2平面向量的座標表示法
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習作3-2
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18
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12.29~01.02
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3-2平面向量的座標表示法
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測驗3-2
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19
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01.05~01.09
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3-3 平面向量的內積
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習作3-3
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20
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01.12~01.16
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第三次段考
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3-3 平面向量的內積
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測驗3-3
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